lunes, 1 de junio de 2015

Quidditch



Las dos últimas semanas hemos estado jugando a un juego que no solo ha sido entretenido, un juego que para mí ha sido mágico, ha sido recordar mi saga favorita, ha sido sentir la magia en mi interior, ha sido sentirme una más del mundo de Harry Potter. A pesar de que habría estado muy bien poder haber volado encima de una escoba la manera en la que el profesor ha conseguido adaptar este deporte ha sido impresionante. ¿Muchas reglas? Quizás, pero si nos ponemos en la piel de las personas que lo juegan en el libro… ¡Ahí sí que hay reglas! Lo ha hecho tan real como lo sientes al leerlo en papel, ha hecho que la niña que llevo dentro dé saltos y saltos de alegría, ha hecho que me sienta como estar en Hogwarts, un sueño.

Primero íbamos practicando las normas poco a poco, porque de golpe era imposible aprendérselas todas, cuando ya las sabíamos todas lo pusimos en práctica con dos equipos creando competitividad en el equipo y divirtiéndonos como nunca, al menos yo me lo he pasado bomba.

Ha sido una experiencia que me encantaría poder repetir, una experiencia de la que poder presumir con mis amigos, una experiencia que me llevaré durante todos los años de mi vida. Sin duda recordaré las clases de Educación Física de primero de Bachillerato como: Aquella clase en la que pude cumplir parte de un sueño. Inolvidable. 


Quidditch

Hemos practicado estas ultimas clases un juego que tiene su origen en la saga de Harry Potter y que lo hemos decidido llevar acabo.

Al principio, como siempre, hemos practicado poco a poco y por equipos y el profesor iba introduciendo normas a medida que íbamos cogiendo práctica. Comenzamos a introducir quaffles y budglers (pelotas propias del juego) y eramos tres equipos. Todos los jugadores llevaban un palo entre las piernas a modo de escoba.

Cuando habíamos practicado lo suficiente, ya hicimos dos equipos, con más normas y jugábamos toda la clase toda la hora. Cada equipo tenia sus componentes y cada uno se encargaba de una cosa, iban sumando puntos. Por ejemplo, una persona escondía un pañuelo amarillo y uno de cada equipo cuando comenzara el partido tenían que ir a buscarlo, quien antes lo encontrara se llevaba 150 y obviamente, solía ganar ese equipo. Luego la persona que escondía dicho pañuelo paso a ser el portador de el mismo en las clases siguientes, y los dos jugadores tenían que ir a por el y quitárselo.

La verdad, es que el juego está bastante bien, diferente a la mayoría, lo que no me ha gustado a lo mejor es que puede llevar un poco de brutalidad, pero por lo demás está muy bien y me ha gustado mucho más que otros juegos, aunque al principio era un aburrimiento enorme.
https://www.youtube.com/watch?v=GPnnxc1Dfm0
Este video explica a la perfeccion como hemos jugado.




Alain Álvarez Fernández 1ºL

QUIDDITCH


Quidditch es el nombre de un deporte ficticio practicado por personajes del mundo mágico en la serie de novelas Harry Potter, escritas por J.K. Rowling.
Estas últimas clases de educación física hemos podido practicar un deporte muy peculiar, el quidditch es un deporte creado en la ficción el cual hemos querido sacar de las pantallas y realizar en nuestras clases.

En la primera clase,mis compañeros y yo llevamos a cabo varios juegos de introducción al quidditch, los cuales consistían en separarnos en equipos y jugar partidos cortos pasándonos las bludgers, que eran pelotas blandas, los unos a los otros. 

Después de realizar varios juegos de pases y defensas comenzamos un juego más próximo a lo que es el quidditch en verdad. Este consistía en colocar las budglers y las quaffles en la linea de centro de la pista, cada equipo se colocaba en su respectivo área y al pitido del silbato debían correr a coger cuantas mas pelotas pudieran e intentar eliminar a los oponentes lanzando las pelotas ademas de intentar introducir la quaffle en la portería contraria.

En la segunda clase de este deporte nos acercamos un paso más a los verdaderos partidos de quidditch.
Hicimos tres equipos de los cuales dos jugaban un partido en el que se volvían a colocar las pelotas en el centro pero previamente cada equipo escogía los responsables de coger cada pelotas pues debían ser solo algunos por pelota. 
Esta vez también pudimos jugar con las escobas cogidas por una mano dejando la otra libre para las pelotas. Al comenzar el partido cada persona corría a por su pelota y los que llevaban la quaffle tenían el deber de pasarlo a través de tres aros diferentes dispuestos al rededor de la portería contraria.




En la tercera clase comenzamos de la misma forma que la anterior solo que esta vez una persona elegida por el profesor debía esconderse en cualquier sitio del patio o anexo con un pañuelo amarillo que simulaba la snitch dorada. 

El partido comenzaba y una vez iniciado y pasado un margen de unos minutos para que se pudiera esconder, el profesor silbaba y los buscadores (uno por cada equipo) corría a buscar la sntich, quien la encontrara sumaba 150 puntos.

Por último en la cuarta clase realizamos la misma técnica de partidos pero esta vez el responsable de esconder la snitch podía correr para huir de los buscadores lo que aumentaba el nivel de dificultad. Ademas si un buscador cogía la snitch debía correr a la zona de juego rápidamente pues el buscador enemigo podía quitársela.


 En mi opinión estas clases han sido muy interesantes pues no solo hemos podido conocer las reglas de este deporte si no que también hemos podido experimentar otras formas de hacer deporte inclusive el ficticio.
 Este deporte nos ha permitido jugar en equipo y sacar lo mejor de nuestras condiciones físicas ademas de experimentar la competitividad y tensión que se vive en estos partidos.





domingo, 31 de mayo de 2015

Ultimate Frisbee

 Tras finalizar con los deportes adaptados, hemos aprendido un nuevo deporte, el ultimate, el cual se juega con un frisbee. Al igual que en el fútbol americano o en el rugby, el juego consiste en ir haciendo pases hasta llegar a la zona de anotación del otro equipo. No se puede correr con el disco en la mano, ni tenerlo durante más de cinco segundos. Tampoco está permitido el contacto físico con otros jugadores. Hemos dedicado dos clases a este deporte.
 
  Primera clase
 La primera clase la utilizamos para familiarizarnos con el lanzamiento y recepción del frisbbie, practicando por parejas. Después hicimos un juego por equipos en el que uno defendía y el otro atacaba, pasándose el frisbee hasta llegar a la zona de anotación.

 Segunda clase
 En esta clase nos dividimos en tres equipos y jugamos un rey de pista en el que los partidos acababan si uno de los equipos llegaba a tres puntos o si se acababa el tiempo (5 minutos).


 Me ha parecido interesante aprender a jugar ya que ni siquiera sabía de su existencia. Sin embargo, yo nunca me he manejado bien con el frisbee, así que no lo he disfrutado mucho.

Quidditch

Estas últimas cuatro clases las hemos dedicado a practicar un deporte un poco inusual, al que nuca pensé que llegaría a jugar, éste se trata del Quidditch, en un principio fantástico ya que está sacado de los increíbles libros de Harry Potter, pero que ha sido adaptado a la realidad.
Nos dividimos en tres equipos y mientras dos equipos jugaban un partido de una duración de cinco minutos, el otro descansaba.
En cada equipo había cuatro posiciones: Golpeador, Cazador, Buscador y Guardián y tres tipos de pelotas: la Quaffle, las Bludgers y la Snitch Dorada.
Dos de los integrantes jugaban como Golpeadores y estos solo podía utilizar un tipo de pelota llamada Bludger, de las cuales había solo tres para los dos equipos.
 Un jugador del equipo hacía de Buscador y este debía encontar la Snitch Dorada, que es una pelota pequeña y dorada que vuela a una gran velocidad, pero que en nuestra adaptación era un jugador que debía salir y esconderse dos minutos después de haber empezado el partido y los Buscadores, uno de cada equipo, debían encontrale y quitarle un pañuelo que llevaba en la cintura, de esta forma el equipo que conseguía coger a la Snitch ganaba el partido.
Mientras tanto se jugaba un partido cuyo objetivo era llegar al campo del equipo contario y meter el mayor número de goles dentro de los tres aros situados en una portería a ambos lados del campo, cada gol contaba diez puntos.En él participaban los Golpeadores cuya misión era "matar" a todos los miembros que pudiesen del equipo contrario golpeándoles con las Bludger; y los Cazadores, que eran el resto del equipo, éstos jugaban con la Quaffle y debían marcar gol en uno de los tres aros, esquivando las Bludgers que lanzaban los Golpeadores y mientras que el guardián de cada equipo situado delante de los aros intentaba evitar que la Quaffle pasar por los aros . Para mayor dificultad, por si no fuera poco todos los integrantes incluídos los guardianes y buscadores excepto la Snitch debían ir subidos a una "escoba" que en nuestro caso eran unos palos.
                                              


En mi opinión ha sido un juego muy divertido, a la vez que algo agotador ya que en cinco minutos teníamos que darlo todo para marcar el mayor número de goles y conseguir así ganar, pero aún así me ha resultado un deporte muy entretenido que nunca pensé que llegaría a jugar,  nisiquiera sabía que existiese el juego adaptado a la realidad por lo que ha sido una grata sorpresa.



Quidditch

EL ultimo deporte al cual hemos jugado ha sido el quidditch, el quidditch es un deporte inspirado en el best seller harry potter. 
El quidditch se compone de 7 jugadores por equipo: 3 cazadores, 2 golpeadores, 1 guardián y 1 buscador.
- Los cazadores son los que se encargan de meter la quaffle dentro de los tres aros.
- Los golpeadores son los que se encargan de eliminar a los demás jugadores golpeándolos con bludgers
- El guardian se encarga de que los cazadores no metan la quaffle en los aros
- El buscador es el que va en busca de la snitch dorada, que es la version adaptada para jugar es un tio disfrazado con un traje dorado



Las primeras semanas del tercer trimestre consistieron en la práctica de cuatro deportes adaptados para personas con discapacidades físicas, los cuales nos ayudaron a ponernos en el lugar de dichas personas. Estos deportes fueron: Boccia, Goalball, Fútbol adaptado y  Volleyball sentados. A continuación explicaremos en qué consistía cada uno de estos:

Boccia: es un deporte similar a la petanca en el que solo participan personas en silla de ruedas, las cuales tienen graves afectaciones por parálisis cerebral y otras discapacidades físicas severas. Consiste en acercar una bola a otra situada en el centro de la pista, todo esto con ayuda de una canaleta.



·       Goalball: es un deporte creado específicamente para aquellas personas con deficiencia visual, en él, participan dos equipos, en cada uno de estos hay tres personas que se encargan de atacar y otras tres están tumbadas de lado mirando hacia la portería contraria y defendiendo la suya propia. Los jugadores llevan antifaces opacos para igualar la falta de visibilidad de los participantes y estos tienen que detectar la trayectoria de la pelota que lleva en su interior cascabeles que suenan conforme el balón se mueve.





Volleyball sentados: es una variante del volleyball para atletas en situación de discapacidad. El juego y su técnica es similar a la de Volleyball excepto en los aspectos relacionados con la movilidad de los jugadores. Consiste en formar dos equipos de seis participantes cada uno, si alguna de las personas se eleva durante el juego se considera falta.




Fútbol adaptado: es una variante del fútbol para personas con ciertas discapacidades visuales. Consiste en un partido de fútbol normal pero debido a dicha discapacidad, con visiones reducidas. Al no tener los materiales necesarios usamos un folio en el que hicimos un único agujero y nos lo pusimos en la cara sujetándolo con un pañuelo, por lo que veíamos muy poco.

En resumen, me ha gustado practicar estos deportes ya que ha sido una experiencia buena y una forma de ponerse en la piel de aquellas personas que sufren dichas discapacidades, así como ayudarnos a valorar más  lo que tenemos viendo como esas personas, a pesar de lo que tienen pueden realizar muchos deportes al igual que nosotros.